Flugu kun Petro

Demandu kaj Respondu

 

Verkis: Charlotte Kohrs

Ilustris: James Faughnan
kaj Infanoj en San Diego


© 1995 Infanoj Ĉirkaŭ la Mondo
© 1995 Children Around the World
    8894 Berkay Avenue.
Jennings MO 63136-5004, U. S. A.
+1 314 869 2303   <rglosso @ siue.edu>

Saluton, Amikoj!  [Sah-LOO-tohn, Ah-MEE-koy]  Hello, Friends!

Yes. You, too, can fly in the magic wagon, ESPERANTO. You will find friends around the world, including children in your own country who, like you, have discovered that they can ask each other questions in Esperanto and have fun answering them.

You do it with postcards, letters, drawings, E-Mail -- or in PERSON! In 100 countries Esperantists and Esperanto Clubs will welcome you and help you. We'll help you too, step by step.

    1. Learn with Petro, to ask and answer the first four questions in this book. Here are examples of the questions.

Kiu [KEE-oo] vi estas?
Mi estas (your name.)

Kio ĝi [jee] estas?
Ĝi estas kato.

Ĉu [Choo] la kato estas besto?  
Jes [Yehs]. Ĝi estas besto.

Ĉu ĝi estas blua?
Ne. Ĝi ne estas blua.
Ĝi estas nigra
(black)

Who are you?


What is it?
It is a cat.

Is the cat an animal?



No. It is not blue.

    2. Let us know when you can ask and answer these questions. We'll send you a little English-Esperanto dictionary, and with our project MONDO-RONDO (WORLD-CIRCLE), we'll help you send picture post cards or drawings to other children, and write questions about the pictures.

    3. Your first goal is to get in touch with other children. So, at first, respond to cards you receive, simply by sending another card with questions. At the same time, introduce Petro and his magic wagon to others, and help them ask and answer the questions.

    4. When you can ask and answer the fifth question in this book, we'll help you ask and answer personal questions, and questions about your and the other child's city and country. (See page 8.)

Have FUN with your magic wagon ESPERANTO!

          I   Kiu . . . ?
Saluton! Mi estas
Petro. Kiu vi estas?
                  Saluton! Mi
estas Violeta.
 
D. Kiu vi estas?

                  R. Mi estas ___________
              (Diru vian nomon)

    Kiu li estas?
              Li estas mia amiko, Lio.
                  Ŝi estas mia amikino.
 
D. Kiu li estas?
D. Kiu ŝi estas?
                  R. Li estas Lio
R. Ŝi estas Violeta.

paĝo 1

          II   Kio . . . ?
Mi estas bela tigro.
Mi estas granda besto.
            Mi estas bela kato.
Mi estas malgranda besto.
 
D. Kio ĝi estas?

R. Ĝi estas bela tigro
    Ĝi estas granda
    besto.

            D. Kio ĝi estas?

R. Ĝi estas bela kato.
    Ĝi estas malgranda
    b____.

    Ni estas du belaj elefantoj.
          \            Ni estas grandaj bestoj.
 
D. Kio ili estas?

          R. Ili estas du belaj elefantoj.
    Ili estas grandaj b_____.

paĝo 2

          III   Ĉu . . . ?
Ni estas du infanoj.
Mia nomo estas Nin-An.
Mi estas knabo.
                        Mi estas Nikiko.
Mi estas knabino.
 
D. Ĉu Nin-An estas knabo?
D. Ĉu Nikiko estas knabo?

D. Ĉu vi estas knabo?
  R. Jes. Li estas knabo.
R. Ne. Ŝi ne estas knabo.
           Ŝi estas knabino.
R. __________

Mi estas blua birdo.             Mi estas nigra kato.
 
D. Ĉu la birdo estas blua?

D. Ĉu la kato estas blua?


D. Ĉu vi estas birdo?

  R. Jes. Ĝi estas blua.

R. Ne. Ĝi ne estas blua.
           Ĝi estas nigra.

R. Ne. Mi ne estas birdo.
           Mi estas kn____.

paĝo 3

          IV   Ĉu ĝi (ili, ŝi, li) . . . ?

Jen bildo de birdoj, infanoj, kaj bestoj.
 

Demandoj
Jen tri birdoj. 
Jen knabino.
Jen knabo.
Jen hundo.
Jen kato.
Jen bebo.

Ĉu ili kantas?
Ĉu ŝi flugas?
Ĉu li kantas?
Ĉu ĝi ridas?
Ĉu ĝi dormas? 
Ĉu ĝi miaŭas?
Respondoj
Ne. Ili ne kantas.
Ne. Ŝi ne flugas.
Ne. Li ne kantas.
Ne. Ĝi ne ridas.
Ne. Ĝi ne dormas. 
Ne. Ĝi ne miaŭas.

Ili flugas.
Ŝi kantas.
Li ridas.
Ĝi dormas.
Ĝi miaŭas.
Ĝi ploras.

Ĉu Petro miaŭas?   Ne. Li ne miaŭas.
    Li flugas en magia vagono.
            Li diras, "Saluton, amiko!", "Saluton, amikino!"

paĝo 4

          Kio ĝi estas?   Ĉu ĝi estas . . . ?

1.   Demandu   "Kio ĝi estas?"   Respondu.
2.   Demandu ridindajn demandojn.
      Respondu.   Jen ekzemplo:
        D.   Ĉu ĝi estas kamelo?
        R.   Ne. Ĝi ne estas kamelo.
                     Ĝi estas kanguruo.

 

Desegnis: Eric Aniversario, Analiza Bautista, Shakira Booker, Tonya Brantley, Rocky Campbell, Nina Magno, Anna Ramsey, Jaimee Siron, Michelle Viernes. Lernejo Freese, San Diego, 1987, 1988.

paĝo 5

          V   Ĉu . . . . - - -n?

Mi mangxas bananon.         Mi mangxas pomon.
 
                                    Mi ĉasas ilin.

Demandoj

Ĉu vi vidas la knabon?
Ĉu li manĝas bananon?
Ĉu vi vidas la knabinon?
Ĉu ŝi manĝas bananon?

Ĉu vi vidas la katojn?
Ĉu la katoj ĉasas la hundon?  

Ĉu vi vidas min en la bildo?

Respondoj

Jes. Mi vidas lin.
Jes. Li manĝas ĝin.
Jes. Mi vidas ŝin.
Ne. Ŝi ne manĝas bananon.
       Ŝi manĝas pomon.
Jes. Mi vidas du katojn.
Ne. Ili ne ĉasas la hundon.
       La hundo ĉasas ilin.
Ne. Mi ne vidas vin.
       Vi ne estas en la bildo.

paĝo 6

          Ĉu . . . . - - -n?

Mi legas grandan libron.
 

Demandoj

Ĉu la knabo legas libron?
Ĉu li legas grandan libron?
Ĉu la knabino havas katon?
Ĉu ŝi amas la katon?
Ĉu vi havas katon?

Ĉu vi vidas ĝirafon en la bildo?

Ĉu vi parolas Esperanton?

Ĉu Petro parolas Esperanton?

Respondoj

Jes. Li legas libron.
Jes. Li legas grandan libron.
Jes. Ŝi havas belan katon.
Jes. Ŝi amas ĝin.
_________

Kompreneble ne!
Ĝirafoj ne estas en domoj!
Kompreneble!
Mi parolas Esperanton kun vi.
Jes. Li parolas Esperanton
kun infanoj ĉirkaŭ la mondo.

paĝo 7

I.   Write to us when you can ask and answer the five questions in this book. We will help you correspond with children in your country and overseas.

II.   When you know 50 words, and have helped someone ask and answer the questions at least ten minutes a week for a month, you will be eligible for membership as a STELETO (a little STAR) in LA MONDA STELARO (The World Group of STARS), an international Esperanto club for children, ages 6-17. Children who join the club agree to go on studying Esperanto and to introduce the language to others. We'll send you a certificate as a STELETO and an Esperanto comic book, and tell you how to earn other awards.

III.   While asking and answering the questions, you have been speaking excellent Esperanto -- and have been learning the basic framework of the language and the following rules. There are no exceptions. For example, there are no irregular verbs.

1.   NOUNS end in -o.   (See page 9.)
      Plural nouns end in -oj [pronounce oy, rhymes with boy]

2.   ADJECTIVES end in -a [pronounced ah].
Plural adjectives end in -aj [ahy: pronounced i, as in aisle].
When the noun is plural, the adjective is plural.

3.   The present tense of VERBS ends in -as [ahs].
The imperative of verbs ends in -u [oo].

  Mi demandas.
  Demandu!
I ask, I am asking.
Ask!
Li flugas.
Flugu!
He flies, is flying.
Fly!

4.   OTHER RULES
1)

2)



3)


4)




5)


There is no word
for a or an.
Use ĉu [choo]
to change a
statement into
a question.
Put ne before
a verb.

Use the ending -n
when a noun or
pronoun is the
direct object
of a verb.
Do not use the
ending -n after
the verb estas.


Kato estas besto.



Ĉu kato estas besto?

Ĝi [jee] ne estas blua.



Mi vidas lin.
Li vidas min.
Li legas libron.


Li estas amiko.


A cat is an animal.



Is a cat an animal?

It is not blue.



I see him.
He sees me.
He reads a book.


He is a friend.

paĝo 8

Nouns
For wild animals, see page 5.
Adjectives

amiko [ah-MEE-koh]
amikino

banano
bebo [BEH-boh]
besto
bildo [BEEL-doh]
birdo [BEER-do]
demando
domo
ekzemplo
hundo [HOON-doh]
infano
  [een-FAH-noh]
kato [KAH-toh]
knabo [KNAH-bo]
knabino
  [knah-BEE-noh]
libro
mondo
nomo
pomo
respondo
vagono

Verbs
amas [AH-mahs]
ĉasas [CHAH-sahs]
demandas
diras [DEE-rahs]
dormas
estas [EHS-tahs]

flugas [FLOO-gahs]
havas [HAH-vahs]
kantas
legas
manĝas
  [MAHN-jahs]
miaŭas
  [mee-AHW-ahs]
parolas
ploras
respondas
ridas [REE-dhas]
vidas [VEE-dhas]

friend
friend
  (girl)
banana
baby
animal
picture
bird
question 
house
example
dog
child

cat
boy

girl
book
world
name
apple
answer
wagon


love
chase
ask
say, tell
sleep
am, are,
  is
fly
have
sing
read

eat

me-ow
speak, talk
cry
answer
laugh
see

bela [BEH-lah]
blua
granda
  [GRAHN-da]
malgranda
magia
nigra [NEE-gra]
ridinda
  [ree-DEEN-dah]

Pronouns
mi [mee]
mia
vi
li
ŝi [shee]
ĝi [jee]

ni
ili [EE-lee]

Other words
ĉirkaŭ
  [CHEER-kahw]
ĉu [choo] Use ĉu
  to change a
  statement into
  a question.
de [deh]
du
en
jen [yehn]

jes [yehs]
kaj [kahy] (kaj
  rhymes with sky)
kio [KEE-oh]
kiu [KEE-oo]
kun [koon]
la
ne [neh]
tri

Kompreneble!
Kompreneble ne!

Saluton!
  [sah-LOO-tohn]

beautiful
blue

big
little
magic
black

ridiculous


I
my
you
he
she
it

we
they



around




of, from
two
in
here is/
  here are
yes

and
what
who
with
the
no, not
three

Of course!
Of course
  not!

Hello!

paĝo 9

       
Sur la Tero, Bela Tero,
  Loĝas ni, kantas ni.
Kune sur la Tero,
  Monda familio,
Famili', famili'.

Melodio: Ruĝa Pomo (Frère Jacques.)

 

paĝo 10

Aktualigita de Enrique, 22 decembro 2005